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Flash课件运用的色彩处理

2016年11月9日 来源:上海艺虎动画公司

利用计算机技术开展课件教学在教育领域已日趋广泛,多媒体课件的好坏,不仅取决于制作技术,更重要的是取决于课件制作的指导思想和原则。
卓华公司新边际公开课_flash课件动画制作
如何处理既适合界面美观性又适应教学对象年龄特征的媒体信息,是课件制作关键。多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。课件中涉及的媒体信息越多,其相互间的协调就越重要,如果对它们间的关系处理不好的话,极易使人们的感官互相冲突,影响学习效果。

视觉效果是影响Flash课件制作外观质量的一个最重要的因素。优美的视觉效果显然能提高学习者的学习效率。因而, 课件制作必须精心设计色彩、构图等影响视觉的要素。

色彩在课件制作中既要多样,又要整体统一。根据均衡、韵律、强调、统一的配色原则,将不同的色彩进行组合、搭配来构成漂亮的页面。在处理色彩的对比关系时,必须注意对比色和被对比色之间的和谐。

强调以学生为中心体现学生的创造精神,将知识外化,实现自我反馈。在实际情境下学习,通过同化与顺应才能达到对新知识的意义建构。以学生为中心的多媒体课堂教学模式,可表述为“创设情景——提出课题——自主探索——合作探究——网上协作——效果评价——网上测试——课题延伸”这几个环节。

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